個人簡歷(包括學習經(jīng)歷、社會經(jīng)歷等內(nèi)容)
1991年 9月—1996年 7月 (XX省XX市)XX縣(市、區(qū))XX小學學習
1996年 9月—2000年 7月 (XX省XX市)XX縣(市、區(qū))XX中學學習
2000年 9月—2003年 7月 (XX省XX市)XX縣(市、區(qū))XX高中學習
2003年 9月—2007年 7月 XX省XX大學XX學院XX專業(yè)學習
其中2006年 9月—2007年 3月 在XX實習
2007年 7月—2007年11月 待業(yè)
2007年11月—至今 (XX省XX市)XX公司XX部門XX崗位從事XX工作
***說明***
1、如果沒有工作經(jīng)歷，可以直接不填寫。
4、6個月以上的兼職實習經(jīng)歷，可以作為簡歷內(nèi)容填寫。此項無實際要求，可以不填寫。
5、工作經(jīng)歷應從大學畢業(yè)寫起，暫定畢業(yè)時間即為工作時間。如果待業(yè)期間較短，可以不寫。
6、填寫工作經(jīng)歷時，請慎重填寫。部分人事單位會到原工作單位考察，原單位的評語會被記錄檔案。如果有疑慮，可將工作經(jīng)歷直接填寫為待業(yè)經(jīng)歷，考察時將直接到居住地考察。
7、報考時，崗位有專業(yè)和工作年限等其他要求，必須在簡歷中體現(xiàn)所學專業(yè)及工作時間和工作地點。
擴展資料
個人簡介為某人的簡要介紹。個人簡介可以是表格的形式，也可以是其他形式。一般用于初次見面時個人介紹中或者個人履歷表中等。
書寫時應注意的問題
寫法靈活
忌硬套格式 安排結(jié)構(gòu)、運用筆墨應遵循古人所說“定體則無，大體須有”的原則才是。也就是說，既要考慮一般規(guī)律，又要結(jié)合自身實際來確立重點、謀篇布局、組織材料，絕不可死搬硬套。
揚長避短，忌泛泛而談
從群體上看，中專畢業(yè)生的劣勢是閱歷較少、知識層次相對不高;優(yōu)勢是學校專業(yè)設(shè)置大多貼近市場實際、貼近一線需要，且中專畢業(yè)生年青、肯吃苦、可塑性強。從個體來說，每位畢業(yè)生的優(yōu)勢與長項又各不相同，如有相當一部分畢業(yè)生動手操作能力較好;有些學生非常上進，上學期間還同時參加了職業(yè)資格考試或自學考試。所以，在實事求是，不弄虛作假的前提下，要特別注意揚長避短，從而在競爭中取得優(yōu)勢，打動聘任者。沒有重點和章法的寫作易使文章顯得頭緒不清、條理紊亂。
把握語體，忌措辭不當
①措辭力求準確、恰當，不宜用口語詞、歧意詞和生僻的簡稱。
②句法要求完整嚴密，一般不用感嘆句、省略句，更不能出現(xiàn)病句。
③語言簡潔，個人簡介講究以事實說話，寫作過程即是將事實歸納、分類的過程，文章力避重復、啰嗦、冗長，切忌大話、空話滿篇。
④語氣以平實為主，某些地方也可寫得較為活潑生動(如開頭、結(jié)尾部分)，但不宜用抒情色彩濃重的詞語和夸張等修辭手法;同時，既要謙虛又不能謙卑，既要自信又不能自傲。 在語言運用上，一定要有“推敲”精神，逐字、逐句、逐段的研究、探討，才能寫出較為出色的文章來。
參考資料：
直接填自己獲得的學位即可。
如果是?？频脑捑蜎]有對應的學位，只有畢業(yè)證。
本科的話就是學士學位。
研究生的話就是碩士學位。
博士生的話就是博士學位。
主要指大學畢業(yè)生，應屆畢業(yè)生是指在應該畢業(yè)的年份畢業(yè)的畢業(yè)生。在一些企業(yè)（校園招聘）及公務員考試中限招收應屆畢業(yè)生，同時應屆畢業(yè)生在另一方面意味著經(jīng)驗欠缺。
畢業(yè)前需要工作的應屆生，需手持《畢業(yè)生推薦表》、成績單及三方協(xié)議尋找工作，畢業(yè)后取得報到證方可在就業(yè)所在地落戶。
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