2016年安徽公務(wù)員考試報(bào)考要求：(一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;
(二)擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法;
(三)具有良好的品行;
(四)具有符合職位要求的學(xué)歷(學(xué)位)與工作能力;
(五)具有正常履行職責(zé)的身體條件;
(六)18周歲以上、35周歲以下(1979年4月1日至1997年4月1日期間出生)，應(yīng)屆碩士、博士研究生(非在職)年齡可放寬到40周歲(1974年4月1日以后出生);
報(bào)考人民警察(含法院、檢察院等系統(tǒng)的司法警察，下同)職位的年齡要求按人社部發(fā)〔2011〕115號(hào)文件精神執(zhí)行。其中，25周歲以下指1989年4月1日以后出生，30周歲以下指1984年4月1日以后出生。
(七)具備省公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
報(bào)考定向招錄“服務(wù)基層項(xiàng)目”人員職位的，須是經(jīng)我省統(tǒng)一組織選拔、服務(wù)期滿、考核稱職(合格)的“選聘高校畢業(yè)生到村任職計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”人員，以及中央和外省組織選拔、服務(wù)期滿、考核稱職(合格)的安徽籍“服務(wù)基層項(xiàng)目”人員。
職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的，報(bào)考人員須具備在縣級(jí)以下機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、村(社區(qū))組織及其他經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織等基層工作的經(jīng)歷。曾在軍隊(duì)團(tuán)和相當(dāng)團(tuán)以下單位工作過，可視為基層工作經(jīng)歷?；鶎庸ぷ鹘?jīng)歷起始時(shí)間按人社廳發(fā)〔2010〕59號(hào)文計(jì)算，截止時(shí)間為2015年7月31日。因工作單位變化而中斷時(shí)間的可以累計(jì)。
有下列情形的人員，不得報(bào)考：
(1)曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員;
(2)在各級(jí)公務(wù)員招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反紀(jì)律行為且仍在處理期內(nèi)的人員;
(3)公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理單位工作人員被辭退未滿5年的人員;
(4)公務(wù)員和參照管理單位工作人員已離職(含辭職、取消錄用等)，截至報(bào)名時(shí)，在機(jī)關(guān)工作和離職年限累計(jì)未滿5年的人員;
(5)截至報(bào)名時(shí)錄用未滿2年的公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理單位工作人員;
(6)現(xiàn)役軍人;
(7)在讀的全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生;
(8)法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員。
報(bào)考人員不得報(bào)考錄用后即構(gòu)成公務(wù)員法規(guī)定的回避關(guān)系的招錄職位。
應(yīng)屆畢業(yè)生考編制有優(yōu)勢(shì)。
應(yīng)屆生考編制對(duì)于非應(yīng)屆生具有一定優(yōu)勢(shì)，主要優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)壓力、限制條件、備考時(shí)間等多個(gè)方面具體優(yōu)勢(shì)如下：
1、競(jìng)爭(zhēng)壓力。在歷年編制招聘考試中會(huì)設(shè)立很多專門的應(yīng)屆畢業(yè)生崗位，非應(yīng)屆生不能報(bào)考，這樣應(yīng)屆生考編制壓力相對(duì)較小。
2、限制條件。應(yīng)屆生考編制沒有工作經(jīng)驗(yàn)的限制，也沒有戶籍限制，應(yīng)屆生考取相應(yīng)編制后，甚至可以獲得落戶機(jī)會(huì)。
3、備考精力。與非應(yīng)屆生相比，應(yīng)屆生具有更多的備考時(shí)間，不易被生活瑣事分散備考注意力。非應(yīng)屆生考編制以在職人員為主，大部分時(shí)間需要用來工作以及處理生活瑣事。應(yīng)屆生更適應(yīng)考試，有更強(qiáng)的應(yīng)試能力，在筆試環(huán)節(jié)更具有優(yōu)勢(shì)。
4、時(shí)間上的優(yōu)勢(shì)
對(duì)于應(yīng)屆生而言，在校期間有大量時(shí)間自由支配，可利用這些時(shí)間進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)備考。
5、學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)
大學(xué)生思維活躍，年輕充滿活力，在體力精力、思維能力、知識(shí)學(xué)習(xí)存儲(chǔ)能力上都很強(qiáng)，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，大學(xué)期間經(jīng)歷了無數(shù)場(chǎng)考試，如何對(duì)待考試都有著自己的“獨(dú)門秘籍”，有能力有時(shí)間去接收一套完整的教師考試知識(shí)的學(xué)習(xí)。
6、專業(yè)上的優(yōu)勢(shì)
教師考試涵蓋各個(gè)方面，應(yīng)屆畢業(yè)生尚未離開校園，對(duì)于知識(shí)的掌握還是比較熟悉，理工科學(xué)生可能在數(shù)量運(yùn)算、資料分析更具優(yōu)勢(shì)，文科學(xué)生在言語理解又較為擅長(zhǎng)。
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